Григорополисский сельскохозяйственный техникум им. атамана М.И. Платова выиграл грант на социальную поддержку детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Волонтеры проекта – учащиеся групп с казачьим компонентом.
Грант Всероссийского фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, получил педагогический коллектив техникума, разработавший уникальный инновационный проект – Ресурсный центр профессиональной ориентации «Вектор». Победителем в серьезном конкурсном отборе среди множества заявок от муниципальных образований, различных учреждений, некоммерческих организаций и общественных объединений стал проект ставропольчан, придумавших как сделать так, чтобы воспитанники детских домов социализировались и получали азы рабочих профессий.
Средства гранта использованы для укрепления материальной базы: в учебную лабораторию приобретено современное оборудование на сумму 593 тыс. рублей, в кабинетах установлены две интерактивные доски, выделены деньги на транспорт педагогам и волонтерам для поездок на занятия в детские учреждения и наоборот, для транспортировки детей в техникум.
Проект также предусматривает профилактику семейного неблагополучия, социального сиротства и жестокого обращения с детьми, восстановление благоприятной среды для воспитания ребенка.
У техникума есть большой опыт в этом деле: здесь уже учится 93 подростка – сирот и ребят из неблагополучных семей, причем около 40% из них – воспитанники групп с казачьим компонентом. Все они показывают лучшие результаты в обучении, являются победителями краевых и всероссийских олимпиад профессионального мастерства и имеют высокие перспективы трудоустройства.
Директор техникума Сергей Козел отмечает, что согласно статистике, в Ставропольском крае проживают более 8 тысяч детей-сирот и оставшихся без попечения родителей. Это 1,5% от общей численности детского населения Ставрополья. На воспитании в государственных организациях находится 1013 таких ребят. Выпускники детских домов сразу сталкиваются с трудностями экономического характера, им бывает сложно преодолеть стереотипы в обществе и собственные психологические проблемы.
– Трудовая деятельность – основа их социализации, а трудоустройство – важная государственная задача, – считает директор. – Поэтому очевидна необходимость в помощи специалистов по профессиональному самоопределению. Наш проект неслучайно носит название «Вектор» – мы стремимся дать детям жизненный ориентир.
Всего сотрудничеством охвачено 15 государственных организаций, с которыми техникум заключил двусторонние договоры о деловом сотрудничестве. Для участия в проекте с учетом состояния здоровья и психологической готовности выбрано 100 детей, проживающих в специализированных учреждениях Ставрополья и Краснодарского края. Среди них есть и дети-инвалиды, которым будут помогать тридцать волонтеров – студентов техникума: привезти на занятия, подсказать и показать на личном примере и просто дружески поддержать ребят. Сопровождает обучение педагог- психолог техникума Татьяна Ляпина, под руководством которой проводился отбор детей, попавших в целевую группу проекта. Теперь их ждут интересные занятия по освоению выбранных профессий и мастер-классы опытных педагогов.
Геннадий Дюмин, заведующий отделением казачьего образовательного компонента техникума рассказал, что в программе обучения пять модулей, которые ведут педагоги. Так, модуль «Кулинарные фантазии» познакомит ребят с профессиями повара и кондитера, даст реальные навыки по приготовлению кондитерских изделий и нарезке овощей и фруктов в технике «карвинг». Модуль «Сказки Флоры» создан для обучения секретам флористики, а «Технарики» – для освоения азов вождения автомобиля, понимания профессий тракториста-машиниста, механика. Здесь же – занятия по робототехнике, правилам дорожного движения и безопасности, моделированию сельхозтехники с помощью паззлов, виртуальное вождение автомобиля и комбайна на тренажере, а затем – на учебном полигоне. Еще один перспективный модуль «Ты – предприниматель» научит разрабатывать бизнес-план собственного предприятия. Для желающих познакомиться с профессиями модельера и швеи – модуль «Волшебная иголочка».
Все они позволят приобрести реальный практический опыт и созданы с учетом рейтинга востребованных и перспективных профессий «Агентства развития профессиональных сообществ и рабочих кадров WorldSkills».
Наталья Гребенькова
